Démarche de collaboration pour l’élaboration d’une situation d’évaluationAfin de répondre aux besoins de notre clientèle du réseau scolaire, la Banque d’instruments de mesure (BIM) offre aux commissions scolaires et aux organismes scolaires abonnés de nombreuses situations d'évaluation au primaire et au secondaire touchant l'ensemble des disciplines. De façon à faciliter la collaboration entre les commissions scolaires et BIM, le Comité national de concertation BIM propose aux commissions scolaires différentes formules de collaboration. Chacune de ces formules comprend la présence d’un conseiller de BIM dans l’élaboration des travaux et propose des responsabilités partagées.
Production conjointe - Responsabilités partagées
| Équipe BIM |
Commission scolaire |
- Préparer les rencontres.
- Animer les rencontres.
- Accompagner l’équipe lors de l’élaboration.
- Informatiser le travail.
- Réviser la situation à la suite de la mise à l’essai.
- Diffuser la situation.
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- Établir le contact avec BIM.
- Libérer les enseignants.
- Élaborer la situation.
- Organiser la mise à l’essai et mettre à l’essai.
- Réviser la situation.
| Pour avoir accès à la démarche détaillée de collaboration, consultez le tableau (PDF). |
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